Работы фестиваля «Педагог года 2017»

Отправить работу на фестиваль

Работы в номинации « Начальная школа»

Статус

«СОЦИАЛЬНОЕ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК ФОРМА ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ»

24.01.2017

Задача начальной школы создать в школе такую атмосферу, в которой учащиеся не только интеллектуально развивались, но и духовно обогащались. Одна из привлекательных и результативных форм духовно-нравственного и социального воспитания детей младшего школьного возраста – это проектная деятельность, которая является инновационной формой работы с детьми во внеклассной работе.

Пискунова Надежда Леонидовна, учитель начальных классов, МОУ ООШ №6, город Аткарск, Саратовская область

Номинация: Начальная школа

Участник

Инновацион педагогик технологияләрнең эффектлылыгы һәм нәтиҗәлелеге .

24.01.2017

Заман уку-укыту эшчәнлегенең барлык тармагына да үзгәрешләр кертә, безгә, укытучыларга да, яңа таләпләр куя. Сыйфатлы белем бирү өчен, мәгариф өлкәсендә модернизацияләү кирәклеген аңлап, без дә дәрес¬ләребездә инновацион технологияләр кулланып эшләргә тиеш.

Сайфутдинова Нурия Нурисламовна, Учитель начальных классов, МБОУ "Гимназия №2"им.Баки Урманче, Нижнекамск

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

"Решение задач на движение" (3 класс)

25.01.2017

конспект урока по математике

Стрекаловская Туйаара Алексеевна, учитель начальных классов, МАОУ "Саха политехнический лицей", г.Якутск, Республика Саха (Якутия)

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

презентация

25.01.2017

презентация для 1 класса и группы подготовки к школе

столярова елена анатольевна, учитель начальных классов, МОУ "Гимназия № 7", г. Подольск

Номинация: Начальная школа

Победитель

Защита проекта "Земля - не мусорная свалка!"

25.01.2017

Проект предназначен для учителей и учеников. Можно использовать в своей работе по экологическому воспитанию.

Китова Светлана Павловна, учитель начальных классов, МБОУ "Вечкенинская СОШ", город Ковылкино

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

Пасха - главный христианский праздник

25.01.2017

: Знакомство с культурным наследием нашего народа на основе православных праздников; освоение детьми нравственных ценностей народа; приобщение детей к народному творчеству; .активизация познавательного интереса учащихся, привитие уважения и любви к народным традициям.

Калинина Елена Анатольевна, учитель начальнах классов, МКОУ Леснополянская СОШ, Новосибирская

Номинация: Начальная школа

Победитель

Урок "Колыбельные песни" 2 класс

25.01.2017

создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации, связанной с понятием «колыбельная песня» через решение проблемных вопросов: – наблюдение, – сравнение, – обобщение. воспитывать интерес фольклору, истории своего народа; развивать умение самостоятельно работать с текстом, оценивать себя и своих товарищей; развивать эмоциональность, артистичность детей.

Калинина Елена Анатольевна, учитель начальнах классов, МКОУ Леснополянская СОШ, Новосибирская

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

урок моно-проект по литературному чтению

25.01.2017

Методическая разработка урока-проекта по литературному чтению с приложениями. Данный материал разработан с целью формирования универсальных учебных действий через включение учащихся 3 класса в монопроект в предметной области «Литературное чтение» по теме: И.А.Бунин «Полевые цветы».

Трутанова Ирина Алексеевна, учитель начальных классов, Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №4", п.г.т. Пойковский, ХМАО-Югра

Номинация: Начальная школа

Победитель

Урок литературного чтения.

25.01.2017

Сранение двух гимнов: древнего и современного

Загирова Раиля Шамильевна, Учитель начальных классов, МБОУ СОШ села Павловка , Республика Башкортостан Нуримановский район село Павловка

Номинация: Начальная школа

Участник

Презентация

26.01.2017

Презентация к классному часу "20 января -День Республики Крым".

Скателова Светлана Зиновьевна, учитель начальных классов, МОУ "Рыбачьевская школа", Рыбачье

Номинация: Начальная школа

Победитель

Урок литературного чтения.

26.01.2017

Сравнение двух гимнов древнего и современного

Загирова Раиля Шамильевна, Учитель начальных классов, МБОУ СОШ села Павловка , Республика Башкортостан Нуримановский район село Павловка

Номинация: Начальная школа

Участник

Путешествие Осени по планете

26.01.2017

В рамках поликультурного образования воспитательное открытое мероприятие.

ОРТ ЕЛЕНА ИВАНОВНА, учитель, Начальная школа-детский сад № 70 ОАО "РЖД", Курганская область Половинский район ст. Сумки

Номинация: Начальная школа

Победитель

особенности работы в малокомплектной школе

26.01.2017

Особенности организации учебно- воспитательного процесса в малокомплектной школе. Малокомплектная школа имеет свои специфические трудности, обусловленные небольшим количеством учеников и социальной средой, которая оказывает далеко не всегда положительное влияние на процесс развития сельского ребенка. Специфика малокомплектной школы описана в ряде теоретических исследований (5;6). Особенности малокомплектных школ: • низкая информационная насыщенность школ на селе; • недостаточность научно-методических рекомендаций по управлению начальной малокомплектной школой; • недостаточное общее развитие сельских детей; • низкий образовательный и культурный уровень сельской семьи; • отдаленность малокомплектных начальных школ от методических центров; • недостаточность форм взаимодействия муниципальных органов управления образованием и начальных малокомплектных (малочисленных) школ по вопросу совершенствования управления, контроля за качеством образования и др. Но и при имеющихся трудностях можно и нужно находить новые, более эффективные средства организации педагогического процесса, оптимально используя для этого все возможности, связанные со спецификой учебно-воспитательной работы в малокомплектной школе. Малая наполняемость класса обладает и рядом преимуществ, которые нужно знать и рационально использовать в повседневной практической деятельности.(1). В условиях малой школы учителю легче осуществлять: • индивидуальный подход к учащимся с учетом типа их темперамента и нервной системы, особенностей развития, склонностей и интересов, уровня знаний и умений; • личностно-ориентированный подход в обучении, при котором личное общение выступает как цель и средство обучения и воспитания, как понимание внутренней позиции ученика. Ученик и учитель «слышат» друг друга; • практическую направленность учебной деятельности учaщихся (экскурсии на сельскохозяйственные объекты, участие в опытнической работе и т.д.); Главными отличительными чертами обучения в малокомплектной начальной школе должны стать: • мотивационный аспект и самостоятельный характер обучения (ученик учится сам, учитель помогает ему); • активная позиция ученика: он не только получает знания, но и обучается способам добывания знаний; • увеличение индивидуального общения учителя с учеником; • создание условий для самоорганизации учебного процесса (планирование, дозирование объема школьных и домашних заданий, регулирование ритма работы и отдыха); • более прочное усвоение предметных знаний, умений и навыков; • всеобщее сотрудничество, товарищеская взаимопомощь, участие старших в обучении младших; • привлечение учащихся к контролю, учету и управлению учебным процессом. Организованный таким образом учебный процесс позволит не сдерживать способных учащихся, ускорить темпы их обучения, расширить сотрудничество, естественное общение разновозрастных детей.

Разубаева Елена Викторовна, учитель начальных классов, МОУ Елаурская СШ, с. Елаур, ульяновская область

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

Программа "Юный краевед"

26.01.2017

Данная образовательная программа имеет краеведческую направленность. Программа предназначена для детей 7-9 лет и рассчитана на два года обучения, из расчета 1 час в неделю, 34 часа в год.

Семёнова Елена Викторовна, учитель начальных классов, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №1", п.Крестцы , Новгородская область

Номинация: Начальная школа

Победитель

Сценарий новогоднего праздника

26.01.2017

"В поисках волшебного фонарика" 3 класс

Сёмочкина Галина Ивановна, учитель, МБОУ СОШ№32, п.Целина Ростовской области

Номинация: Начальная школа

Победитель

"Прощай, начальная школа"

26.01.2017

Конспект внеклассного мероприятия "Прощай, начальная школа"

Милова Светлана Вячеславовна, Черногорова Любовь Борисовна, учитель начальных классов, МАОУ "Гимназия №1" г.о. Балашиха, г.о. Балашиха, Московская область

Номинация: Начальная школа

Победитель

"Праздник БУКВАРЯ"

26.01.2017

Конспект внеклассного мероприятия "Праздник БУКВАРЯ"

Милова Светлана Вячеславовна, Черногорова Любовь Борисовна, учителя начальных классов, МАОУ "Гимназия №1" г.о. Балашиха, г.о. Балашиха, Московская область

Номинация: Начальная школа

Победитель

Урок - проект по литературному чтению в 3 классе

26.01.2017

Урок-проект нацелен на формирование универсальных учебных действий средствами литературного чтения.

Трутанова Ирина Алексеевна, учитель начальных классов, МОБУ "Средняя общеобразовательная школа №4", п.г.т. Пойковский, ХМАО-Югра

Номинация: Начальная школа

Победитель

Презентация "Математическая викторина" 1 класс

27.01.2017

Презентация к викторине по математике для учащихся 1 класса.

Семёнова Наталия Александровна, учитель начальных классов, МБОУ Знаменская СОШ, р. п. Знаменка, Тамбовская обл.

Номинация: Начальная школа

Участник

Протокол родительского собрания "Выбор родителями учащихся модулей комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ)".

27.01.2017

Выбор родителями учащихся модулей комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) 1. Основы православной культуры 2. Основы исламской культуры 3. Основы буддийской культуры 4. Основы иудейской культуры 5. Основы светской этики 6. Основы мировых религиозных культур В 4-х классах образовательных организаций Российской Федерации осуществляется преподавание комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», включающего шесть учебных модулей по выбору семьи, родителей (законных представителей) школьника.

Омельченко Ирина Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ "Школа №21", г. Ростов - на - Дону

Номинация: Начальная школа

Победитель