Работы фестиваля «Педагог года 2017»

Отправить работу на фестиваль

Все работы

Статус

Организация работы детского научного общества учащихся «Кыталык»

27.03.2018

Организация работы детского научного общества учащихся «Кыталык» в общеобразовательной школе из опыта работы.

Асочакова Елена Михайловна, учитель биологии и географии, МБОУ "СОШ №7", Республика Саха (Якутия), город Мирный

Номинация: Старшая школа

Лауреат

status-winner

" Развитие вокально-хоровых навыков у учащихся на уроках музыки и во внеурочной деятельности. Работа над песней " (из опыта работы)

24.03.2018

Хоровое пение – ведущий способ активной музыкальной деятельности, доступный каждому ребенку. Через песню, её интонационную основу и поэтическое слово восполняется духовная потребность ребенка. Методический материал содержит целый ряд практических рекомендаций по вокально-хоровой работе, раскрывает структуру занятий, методику работы над песней. Освещен вопрос песенного репертуара, как основного инструмента воспитания детей, развивающего такие качества как добро, любовь, патриотизм.

Прокопьева Наталья Петровна, учитель музыки, МОБУГ №2 г.Новокубанска, г. Новокубанск Краснодарский край

Номинация: Материалы для преподавателей

Победитель

Проект "Впустите в сердце доброту"

22.03.2018

Цель проекта: 1. Формировать эмоциональное отношение к действительности. 2. Добиться положительных результатов в работе с детьми и родителями по воспитанию важного качества в человеке – доброты. 3. Воспитывать у детей положительные качества характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.

Смирнова Елена Евгеньевна, воспитатель, МБДОУ ЦРР детский сад №9 "Светлячок", Московская область город Луховицы

Номинация: Педагогическая практика

Победитель

Родительское собрание «Трудности адаптация первоклассника к школе»

22.03.2018

Ознакомление родителей с трудностями адаптации детей в первый год обучения Практические советы по адаптации первоклассников

Дойникова Тамара Сергеевна, Учитель начальных классов, ГБОУ Школа №1056, г.Москва

Номинация: Начальная школа

Победитель

Конспект классного часа "Как правильно сделать выбор"

21.03.2018

Целевая аудитория: 3-4 класс Цель: Стимулировать интерес обучающихся к изучению мира профессий. Задачи: 1. Расширить представления учащихся о мире профессий; 2. Выработать умение анализировать; 3.Уточить понимать особенности своего мышления, контролировать свой образ мыслей и более точно соотносить его с поставленными задачами, с целью более эффективного использования процесса мышления при решении проблем. Форма: диспут, игротерапевтический практикум

Мухамадеева Динара Рафаиловна, учитель начальных классов, ГКОУ Шафрановская санаторная школа-интернат, Республика Башкортостан, Альшеевский район, с.Шафраново

Номинация: Начальная школа

Победитель

Проект фестиваля-конкурса "Вдохновленные музыкой"

19.03.2018

Представленный проект является долгосрочным. Мероприятия были спланированы и проведены таким образом, чтобы не просто ознакомить учащихся с жизнью и творчеством великих русских композиторов, а включить ребят в активное участие и подготовку, предоставить возможность реализовать свои идеи, таланты и способности в разных областях творчества: рукоделие, рисунки, чтение стихов, исполнение песен и танцев, составление презентаций, информационных видеороликов, учебных программ, участие в проведении итоговых и промежуточных мероприятий. В ходе реализации проекта все запланированные мероприятия можно разделить на три направления: - декоративно-прикладное (приложение 1) предполагает развитие творческого потенциала участников; - информационно-исследовательское направление(приложение 2) призвано расширить и систематизировать имеющиеся знания детей о жизни и творчестве, а также заинтересовать ребят данной темой, вызвать чувство личной сопричастности, значимости культурного музыкального наследия и исторического прошлого нашей Родины, оказавшего на творчество композиторов значительное влияние. А также позволит выявить новые таланты и содействовать их развитию Большая нагрузка в реализации этого направления ляжет на плечи учителей музыки; - творческо-эстетическое направление (приложение 3) предполагает участие в мероприятиях, направленных на развитие своих талантов в организаторской, творческой, вокальной и хореографической деятельности; Все направления работы тесно взаимосвязаны, призваны дополнять и обогащать друг друга. Полученные результаты. За период реализации проекта в волонтёрскую деятельность вовлечено 90 обучающихся, что составляет 20% от количества обучающихся всей школы. Активная творческая среда была создана для всех классов школ города – охват 100%. Для раскрытия творческого и интеллектуального потенциала обучающихся, проект был реализован через 3 направления, в рамках которых было проведено и запланировано на 2016-17 учебный год более 150 мероприятий.

Назарова Кристина Павловна, учитель музыки, МБОУ "Школа № 7 для обучающихся с ОВЗ", г.Березники, ПЕрмский край

Номинация: Коррекционная педагогика

Победитель

«Музыка – это разум, воплощенный в прекрасных звуках».

15.03.2018

Эссе «Мое профессиональное кредо»

Стручкова Елена Владимировна, Директор, преподаватель, МБУ ДО ДШИ МР Аскинский район РБ, Республика Башкортостан, Аскинский район, с. Аскино

Номинация: Сердце отдаю детям

Победитель

Конспект урока литературного чтения "В. Драгунский «Заколдованная буква»

15.03.2018

В. Драгунский «Заколдованная буква» Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Ткаченко Ксения Игоревна, учитель начальных классов, МАОУ СОШ №7 города Ишима, Тюменская область, город Ишим

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

Образовательный проект "Кожаный мяч возвращается"

15.03.2018

Реализация проекта «Кожаный мяч возвращается» – это попытка выстраивания системы работы с детьми во дворах, создание свободной для общения и познания воспитательной среды, которая позволит молодому поколению содержательно и интересно проводить свободное время, а также активно развивать массовое спортивное движение. Дворовый спорт пользуется большой популярностью у школьников, т.к. у многих нет возможности ходить в спортзал школы или на стадион. Возрождение дворового спорта сделает доступными оздоровительные тренировки, спортивные игры для людей всех социальных слоёв, всех возрастов приведёт к тому, что в молодёжной среде станут популярными и престижными не потребление табака и алкоголя, а занятие физической культурой и спортом. Тренировки в одном дворе, выступление в одной команде, поддержка своих детей, детей соседей сделает жизнь людей наполненной, интересной. Спорт объединит жильцов одного дома, двора, приведёт к тому, что люди, как и прежде, станут жить общей жизнью! В конечном счете, развитие дворового спорта приведёт к созданию нового – здорового образа жизни, здорового общества!

Булаткин Владимир Юрьевич, учитель физической культуры, МБОУ - СОШ № 1 р.п. Степное Советского района Саратовской области, р.п. Степное Советского района Саратовской области

Номинация: Педагогическая практика

Победитель

Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации учебной дисциплины «Основы философии».

15.03.2018

Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации учебной дисциплины «Основы философии» для специальности: 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции. 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях.

Иванова Надежда Константиновна, Преподаватель, ГБПОУ РС(Я) "Усть-Алданский техникум, Республика Саха (Якутия) Усть-Алданский район с.Хоногор

Номинация: Среднее профессиональное образование

Победитель

Метапредметный подход в обучении на уроках истории как основное требование ФГОС второго поколения

10.03.2018

Главное изменение современного общества, влияющее на ситуацию в образовании – это ускорение темпов развития. А значит, школа должна готовить учеников к той жизни, о которой сама еще ничего не знает. Поэтому сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное развитие, вооружить таким важным умением, как умение учиться.

Ткаченко Александр Сергеевич , Учитель истории и обществознания , МБОУ СОШ№34, город Старая Купавна

Номинация: Средняя школа

Победитель

Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине "Основы бухгалтерского учета"

06.03.2018

Данные методические указания предназначены для методического руководства и помощи студентам специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет в написании курсовой работы по дисциплине "Основы бухгалтерского учета" Все разделы практической части увязаны между собой, что позволяет студенты сформировать представление о непрерывности учетного и производственного процесса.

Смоленко Галина Витальевна, заместитель директора колледжа по воспитательной работе, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Норильский государственный индустриальный институт" Политехнический колледж, Норильск, Красноярский край

Номинация: Среднее профессиональное образование

Победитель

проект "В своей душе как в алтаре зажгите свечи"

04.03.2018

«Для возрождения национального сознания нам нужно связать воедино исторические эпохи…- В.В. Путин. Проект «В душе своей, как в алтаре, зажгите свечи!», будет содействовать возрождению духовно-нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения

Найденко Лилия Александровна, педагог - организатор, МКУ ДО Усть-Таркский Дом детского творчества, Усть-Тарка Новосибирской области

Номинация: Дополнительное образование

Победитель

Семейные ценности

03.03.2018

Цели задачи: • позволить ученикам через активные формы общения определить для себя понятие «семья» и «брак» и виды брака, «любовь» и «влюбленность» их отличие; • познакомиться с высказываниями философов, духовных лиц посвященными философии и размышлениям о семье, любви; • определить место любви и верности в православной религии; • прививать нравственные и моральные ценности, воспитывать уважение к «семье», как части общества

Ястребова Ольга Анатольевна, социальный педагог, ГПОУ ТО "Новомосковский техникум пищевых биотехнологий", г. Новомосковск, Тульская область

Номинация: Среднее профессиональное образование

Лауреат

status-winner

урок по русскому языку "Правописание окончаний существительных в П.п"

01.03.2018

Эпигоаф урока "Учите, дети,русский к ряду. Учите с душой, с усердием,трудом. Вас ждёт великая награда И та награда в нём самом. (М. Ю. Лермонтов) Краткое сведение о М.Ю.Лермонтове Работа со словорём Ожегова, значение слова "награда". Постановка проблемы урока, на котором в течении всего урока ребята доказывали правописание окончаний существительных в П.п. Актуализация знаний:Словарная работа записать слова в нужном падеже. Самоопределение к деятельности: вопрос педежа,предлоги,употребление в речи. Стихотворение о падеже: сообщение из высказывания Ломоносова о П.п. Составление кластера о правописании безударных окончаний сущ. в П.п. Работа по учебнику4. Физминутка "Самый внимательный" Работа в парах: правописание предлогов о и об. Рефлексия: работа в группах на ноотбуках. Итог урока: какой праздник все ждут? О чём мечтаете? я дарю вам ёлочку(анимационная картинка ёлочка),а вы дарите мне снежинку белая- всё понятно на уроке,вам было тхорошо голубая-затреднения розовая- не понятно,трудно На протяжении всего урока использовался компьютер.

Севрюгина Елена Николаевна, учитель начальных классов, ГБОУ НШ с.Красноармейское, Самарская область, с. Красноармейское,Красноармейский район

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

"Гармонизация детско-родительских отношений"

28.02.2018

Презентация опыта работы

Дриева Ольга Батрбековна, Педагог-психолог, МБДОУ, г.Владикавказ

Номинация: Коррекционная педагогика

Лауреат

status-winner

Развитие координационных способностей у слабовидящих детей

28.02.2018

В работе представлены подвижные игры и упражнения на развитие координационных способностей у слабовидящих детей младшего школьного возраста.

Ливанова Ольга Николаевна, Инструктор по физкультуре, МБДОУ детский сад № 34, г. Красногорск, Московская область

Номинация: Сердце отдаю детям

Участник

Учебно-методическое пособие «Подготовка студентов к региональному этапу Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по компетенции «Администрирование отеля»

27.02.2018

Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов колледжа, которые обучаются по специальности 43.02.11 Гостиничный сервис, и для участников конкурса молодых специалистов (WorldSkills Russia) по компетенции «Администрирование отеля».

Немова Юлия Юрьевна, преподаватель, Профессионально-педагогический колледж ГГТУ, г.о. Орехово-Зуево, Московская область

Номинация: Среднее профессиональное образование

Победитель

Сказки моего детства

26.02.2018

Декоративно-прикладное искусство. Бумагопластика. Роспись

Александрова Лилия Минихаевна, преподаватель, СФБашГУ факультет педагогики и психологии колледж, г.Стерлитамак республика Башкортостан

Номинация: Учебный процесс

Лауреат

status-winner

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ 8, 10 – 11 КЛАССЫ

26.02.2018

Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической культуре (базовый уровень) 2016 г., «Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов», В.И. Лях 2016г., Данная программа разработана для реализации в основной школе. Темы и разделы выбраны с учетом имеющейся материальной базы и местных климатических условий. Она предусматривает проведение теоретических занятий по каждому разделу, изучение и дальнейшее совершенствование специальных движений на практических занятиях. В соответствии с социально-экономическими потребностями современного общества, его дальнейшего развития, целью физического воспитания в общеобразовательном учреждении дополнительное образование спортивной направленности является содействие всестороннему развитию личности. Установка на всестороннее развитие личности предполагает: овладение учащимися основами физической культуры, слагаемыми которой являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области физической культуры; мотивы и освоенные способы (умения) осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность.

Смирнова Светлана Валерьевна, учитель физической культуры, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа-интернат "Кадетский корпус", Московская область, г.о. Химки

Номинация: Педагогическая практика

Победитель