Работы фестиваля «Воспитатель года 2017»

Отправить работу на фестиваль

Работы в номинации «Моя профессия - "Воспитатель"»

Статус

Эссе " Мои профессиональные ценности"

11.12.2017

Эссе "Мои профессиональные ценности"

Хабибуллина Зиля Галиевна, воспитатель, МБДОУ " Светлячок ", Губкинский, Тюменская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

«Из опыта работы организации деятельности семейного клуба в детском саду «Мишутка»

11.12.2017

доклад о работе клуба" Семейный клуб" для родителей и детей не посещающих детский сад

волох Татьяна владимировна, Воспитатель, МКДОУ д\с №54 УКМО, г.Усть - Кут

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

ессе

12.12.2017

В работе описывается почему я выбрала профессию воспитатель.

Коломейцева Елена Николаевна, воспитатель, МДОАУ детский сад "Радуга", Амурская обл. Благовещенский район. с. Марково

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

"Воспитатель - это..."

12.12.2017

презентация

Мустепаненко Наталья Алексеевна, воспитатель, МБДОУ ДС № 23 "Березка", с.Красное Николаевского района Хабаровского края

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Участник

Беседа "Этикет"

13.12.2017

МАТЕРИАЛ БЕСЕДЫ "ЭТИКЕТ" ЗАКРЕПЛЯЕТ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ГОСТЯХ, УЧИТ ПРАВИЛЬНЫМ МЕЖЛИЧНОСТНЫМ ОТНОШЕНИЯМ, А ТАКЖЕ ЗНАКОМИТ С ИСТОРИЕЙ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЭТИКЕТА И ЕГО ПОЯВЛЕНИЕМ В РОССИИ.

Парамзина Елена Дмитриевна, воспитатель, ОКОУ "Новопоселеновкая школа-интернат", г.Курск, Курская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Художественное творчество Рисование "Зимнее дерево"

13.12.2017

Занятие в нетрадиционной технике рисования

Огуенко Анастасия Петровна, Воспитатель, МКДОУ "ЦРР-д/с№5 "Теремок", город Кизляр РД

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

"Презентация опыта работы"

13.12.2017

описание опыта работы

Бутенко Наталья Николаевна, Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка- детский сад №4 «Империя детства»», г Новоалександровск Ставропольский край

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Ессе "Я воспитатель"

13.12.2017

В этой работе я рассказала о своей профессии воспитатель.

Коломейцева Елена Николаевна, воспитатель, МДОАУ детский сад "Радуга", Амурская обл. Благовещенский район, с. Марково

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Эссе на тему: " Я - воспитатель"

13.12.2017

Эссе на тему: «Я - воспитатель, а это значит...» "Много тысяч лет тому назад увидел Бог, что множатся пороки людей, и решил помочь им. Созвал он Духов и сказал: "Люди потеряли свой путь. Как быть?". Один из Духов предложил навеять на людей сон пророческий, другой - послать манну небесную, третий- воду от Бога. И только четвёртый, Высокий Дух, изрёк: "Вложи в каждого человека жажду познания и дай им учителя". Послал Бог на землю учителей: Моисея, Иисуса Христа, Будду и Мухаммеда. А потом собрал светлых ангелов и наказал им быть учителями для детей. С тех незапамятных времён рождаются на земле ангелы как обычные дети, взрослеют и спешат к детям. Это учителя". (Библейская притча) Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. Общение с детьми - каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость. Я горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной улыбаются мне своей особой улыбкой, по которой я их сразу узнаю, здороваются, делятся своими новостями и достижениями. Я объясняю своим малышам простые, но удивительные вещи. Рассказываю, как важно быть добрым и честным, любить себя и своих близких. Еще очень важно для меня лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. Основанием своей профессии я считаю именно Любовь и Доброту. Детство обязательно должно быть счастливым. Детям необходимо ежедневно радоваться, удивляться жизни и чувствовать со стороны окружающих и взрослых внимание, заботу и ласку. Именно в детстве формируется нравственный стержень человека. В этот период жизни его душа набирает силу. И чем больше ребёнок будет получать от окружающих людей доброты и ласки, тем сильнее он будет, тем больше он приобщится к истине в понятиях о добре и зле. Так как жизнь большинство наших детей не балует. Я считаю своим призванием найти и развить в каждом ребенке способности, которые обязательно есть в каждом маленьком человечке, ввести его в окружающий мир, дав знания о мире, о его природе, о человеке как главной составляющей этого мира. Считаю, что в педагогике должны работать только те люди, которые любят детей, а воспитатель непременно должен быть оптимистом по натуре. Как бы ни было порой трудно, никогда нельзя опускать руки, ведь детский сад – это своего рода присяга на верность детям и ощущение огромной ответственности за их будущее. И я думаю, что когда мои дети подрастут и станут взрослыми людьми, они оценят мои старания. Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих воспитанников жить в гармонии с окружающим миром, умение воспитывать эти качества в своих детях. Работая воспитателем двенадцать лет, я могу сказать - лучше моей профессии нет! Она заставляет забывать все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости. А я хочу всегда быть молодой!!!

Криштапович Ольга Владимировна, воспитатель, МКОУ "Карсинская СОШ" ф. Карабаново, Челябинская область Троицкий район

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Портфолио воспитателя

13.12.2017

Портфолио воспитателя Дракиной Елены Анатольевны МБДОУ «Детский сад»Дружинский»

Дракина Елена Анатольевна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад"Дружинский", Омская область, Омский район, п.Дружино

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Эссе

13.12.2017

"Что для меня профессия воспитатель"

Абрамова Наталья Викторовна, Воспитатель, МДОУ д/с №2 "Теремок", Московская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Участник

Консультация для воспитателей "Патриотическое воспитание"

13.12.2017

В содержании ФГОС ДО отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма дошкольника

Паршкова Арина Александровна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 140", город Дзержинск Нижегородская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

Организация условий и средств, способствующих оптимальному развитию детей раннего возраста

13.12.2017

Предлагаю вашему вниманию презентацию по организации условий для успешной социализации детей раннего возраста

Соловьева Светлана Петровна, воспитатель I квалификационной категории, МАДОУ "Росток" детский сад №42, г. Новоуральск Свердловской области

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Познавательное развитие дошкольников через использование современных образовательных технологий и интерактивных методов обучения

13.12.2017

Данный опыт работы направлен на развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через использование современных образовательных технологий и интерактивного обучения. Рекомендован для использования воспитателями и специалистами ДОУ, педагогами дополнительного образования, учителями и родителями. Представленная модель позволяет любому педагогу, работающему с детьми дошкольного возраста, дополнить организацию образовательного процесса по познавательному развитию инновационными технологиями в процессе интерактивного обучения способствуя всестороннему развитию личности и решению задач ФГОС ДО.

Курбачева Оксана Викторовна, воспитатель, МАДОУ "Детский сад "Семицветик" г. Белоярский", г. Белоярский

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

"Секреты педагогического мастерства"

13.12.2017

В работе с детьми наиболее эффективным является личностно-ориентированные технологии, использование которых позволяет вовлечь каждого ребенка в активный познавательный процесс Способ общения – понимание, признание и принятие личности ребенка. Сотрудничество строится, исходя из интересов ребенка и перспектив его дальнейшего развития.

Испас Татьяна Александровна, воспитатель, МБДОУ "Брусничка", ЯНАО г.Губкинский

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Эссе "Я воспитатель"

14.12.2017

Я рассказала в своем представлении о нужности и важности моей профессии - Воспитатель!

Хайбулина Наталья Григорьевна, Воспитатель, МАДОУ ДС КВ №29, с.Атепцево, Наро-Фоминский р-он, Московская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Эссе "Почему я стала педагогом. Кто стал для меня примером при выборе профессии ".

14.12.2017

Я задала себе вопрос: «Что для меня значит быть воспитателем, что привлекает меня в этой профессии, ведь по образованию я «Учитель начальных классов» и «Учитель русского языка и литературы». Я поняла, что я бесконечно люблю свою работу, свой детский сад, детей и группу. Мне комфортно работать в коллективе. То, что работа воспитателем- это необыкновенная возможность постоянной работы над собой, самосовершенствования.

Шведюк Лариса Павловна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 2 городского округа- город Камышин, г. Камышин, Волгоградская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

"Я-воспитатель!"

14.12.2017

"Я-воспитатель!"

Куликова Марина Анатольевна, воспитатель первой квалификационной категории, ГБОУ Школа97 ДО№3, Г.Москва

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Мое портфолио

14.12.2017

мое портфолио

Намдакова Людмила Викторовна, воспитатель, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД "ЛЕСНАЯ ПОЛЯНА", пгт.Новый Уоян, Северобайкальский р-н, р.Бурятия

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Аппликация "Большие и маленькие мыльные пузыри"

14.12.2017

Развивать у детей умение ориентироваться при раскладывании на листе бумаги деталей аппликации относительно друг друга. Учить наклеивать круглые предметы. Закреплять представление о различии предметов по величине.

Храмцова Ольга Викторовна, воспитатель, МБДОУ "Солнышко", ЯНАО г. Губкинский

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner